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Espace restreint, 3 juillet

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Le nouveau de passe pour la rentrée 2025 vous sera communiqué par l’enseignant de votre enfant.


 le 03/07/2025 - CE2A - Prix des Castors
 le 02/07/2025 - CE2A - Musée Lambinet et espace Richaud
 le 02/07/2025 - CE2A - Microbiote
 le 02/07/2025 - CE2A - Tennis
 le 29/06/2025 - CE2B - exposition des œuvres du prix littéraire des Castors
 le 29/06/2025 - CE2B - intervention sur le microbiote
 semaine du 23/06/2025 - CM2A, CM2B et CM1/CM2 - Ile d’Arz
 le 22/06/2025 - CM1B - Musée d’Orsay
 le 22/06/2025 - CM1B - CROSS 2025
 le 22/06/2025 - CROSS2025 - Remise des médailles et trophées
 le 11/06/2025 - CE2B - Sortie à Versailles
 le 13/05/2025 - CM1B - Trophée tennis
 le 01/05/2025 - CE2A - Les abeilles
 le 21/04/2025 - CM1B - Tennis
 le 21/04/2025 - CM1B - SOP
 le 15/04/2025 - CE2B - Sortie abeilles au Relais-Nature
 le 24/02/2025 - CE2A - initiation au Biathlon
 le 24/02/2025 - CE2A - opération Poupée Frimousse
 le 24/02/2025 - CE2A - tangram 2ème séance
 le 24/02/2025 - CE2A - tangram 1ère séance
 le 24/02/2025 - CE2A - élection des délégués
 le 11/02/2025 - CE2B - séances de biathlon avec l’ELSB
 le 19/01/2025 - CE2B - Les poupées-frimousses prennent vie !
 le 08/01/2025 - CE2A - Bibliothèque
 le 05/01/2025 - CM1B - quelques photos du 1er trimestre
 le 07/12/2024 - CE2B - opération poupées-frimousses avec l’UNICEF
 le 07/12/2024 - CE2B - Séance tangram n°2
 le 01/12/2024 - CE2B - élection des délégués de classe
 le 01/12/2024 - CE2B - séance tangram n°1
 le 30/10/2024 - CE2A - Jus de pomme à Ratel
 le 30/10/2024 - CE2A - Exposition Art’Vallée / Archives Vivantes
 le 30/10/2024 - CE2A - Association "Les bouchons de l’espoir"
 le 13/10/2024 - CE2B - Au relais nature
 le 13/10/2024 - CE2B - Archives Vivantes et ArtVallée

Consultez les brèves

Pensez à consulter les brèves à droite sur la page d’accueil :
absences, classe transplantée, informations générales, ...

Gérer le temps d’écran des enfants

Article à lire sur le site du CLEMI (centre pour l’éducation aux médias et à l’information).
Par Fanny Morange, coordinatrice à la Délégation éducation et société, Réseau Canopé

rentrée 2025 - Photographe

LE PHOTOGRAPHE SERA DANS L’ECOLE LE JEUDI 20 NOVEMBRE 2024
POUR LES PHOTOS INDIVIDUELLES
LES PHOTOGRAPHIES DE FRATRIES SONT POSSIBLES
SUR L’ELEMENTAIRE (Castors haut et bas)
MAIS PAS AVEC LA MATERNELLE

Plan particulier de mise en sûreté (PPMS)

Le plan particulier de mise en sûreté face aux risques majeurs :

 

Lire la suite...

 

Les écoles et les établissements scolaires peuvent être confrontés à des accidents majeurs, qu’ils soient d’origine naturelle (tempête, inondation, submersion marine, séisme, mouvement de terrain...), technologique (nuage toxique, explosion, radioactivité...), ou à des situations d’urgence particulières (intrusion de personnes étrangères, attentats...) susceptibles de causer de graves dommages aux personnes et aux biens. En conséquence, chacun doit s’y préparer, notamment pour le cas où leur ampleur retarderait l’intervention des services de secours et où l’école ou l’établissement se trouveraient momentanément isolés. Tel est l’objectif du plan particulier de mise en sûreté (PPMS) face aux risques majeurs, adapté à la situation précise de chaque école et de chaque établissement, qui doit permettre la mise en œuvre des mesures de sauvegarde des élèves et des personnels en attendant l’arrivée des secours ou le retour à une situation normale.

Sommeil : respecter les heures de coucher

Pourquoi respecter les heures de coucher est essentiel pour les enfants ?

Le sommeil n’est pas seulement du repos : c’est un besoin vital pour la santé, la croissance et la réussite scolaire de l’enfant.

Lire la suite de l’article

En primaire, beaucoup d’enfants se couchent trop tard : cela réduit leur attention, leur mémoire et leur bien-être.

Les bénéfices d’un coucher adapté sont :

une meilleure attention et concentration
Un enfant qui dort assez longtemps mémorise mieux, apprend plus facilement et reste attentif en classe. Le manque de sommeil entraîne au contraire fatigue, agitation ou difficultés scolaires.

un comportement plus apaisé
Les enfants fatigués sont souvent plus irritables, impulsifs, hyperactifs ou anxieux. Un sommeil suffisant aide à réguler les émotions et à prévenir les conflits.

une meilleure santé physique
Pendant le sommeil, l’organisme sécrète l’hormone de croissance et renforce les défenses immunitaires. Un coucher trop tardif fragilise la croissance et la résistance aux infections.

une prévention de la dette de sommeil
Rattraper le sommeil le week-end ne compense pas le manque cumulé en semaine. La dette de sommeil s’installe vite et a des effets négatifs durables sur les apprentissages.

Par exemple, un enfant de CM1 (9–10 ans) a besoin de 9 à 11 heures de sommeil par nuit. Pour un réveil à 7h, il doit donc être couché entre 20h et 21h maximum.

Un coucher régulier, à la même heure tous les soirs, est aussi important pour un sommeil de qualité.

Respecter les heures de coucher n’est pas une contrainte inutile : c’est un investissement dans la réussite scolaire, la santé et le bien-être de votre enfant.

Pour en savoir plus :

 INSV (Institut National du Sommeil et de la Vigilance) – Recommandations sur le sommeil de l’enfant
 Inserm – Dossier Sommeil 2021 : rôle du sommeil dans l’apprentissage et la santé
 Santé publique France – Baromètre santé 2017 (BEH 2019) : état du sommeil des Français

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